科舉

聯考雖是靠科舉翻身的概念，但「科舉有千百種壞處，卻是階級流動的管道」。 然而廿年教改，造成考試簡單化，鑑別力降低，入學得輔以其他才藝等成績， 但才藝等多是有錢人才能去補習增進，變成有錢人的子女念好學校機會更大。 台灣卻把技職學校都升格成大學， 上面一堆人假裝教書，下面一堆人假裝讀書。