少年Pi

life of pi,少年Pi 少年Pi為什麼要名叫Pi呢?原來他的本名叫做Piscine，取自法文游泳池之意， 然而在常用英文的印度來說，他的同儕自然會把它和Pissing（小便）做為聯想，於是開始嘲弄一番， Piscine天生樂觀，個性好奇喜歡嘗試新鮮的事物，自然對同學們的嘲笑能化作動力，於是他將自己的名字取前兩字簡化成Pi，Pi（π）是一個數學常數，用來描述圓的周長與直徑之間的關係，為一個目前只能算到小數下好幾兆位的無理數，Pi並將π的小數下數字背得一清二楚，讓同學們刮目相看。 Pi的童年生活也意外的接觸了許多的宗教，他是印度教信仰，但同時他也是基督教、回教的信仰者， 會跟著受洗、禮拜，看似如同百川匯流的大洋，但是他不知道，對於宗教的信仰、上帝的存在，還有人生的價值， 他所知道的就像是他背起π小數下的位數一樣，只觀看了其表面，而不懂得如同π一樣， 宗教、上帝、人生都是造物者的精心安排，是自然中的美麗奇蹟，有著無限的價值。 但是Pi在改變人生的船難和倖存後的漂流中，失去了人生的一切，但也改變了Pi的心思，成長與蛻變。 Pi和孟加拉虎在海上漂流，心理學上的名詞，大概就是本我與自我的展現， 本我是潛意識下的思緒，是人類最原始，目標在滿足個人的欲望，如同船上的這隻孟加拉虎，在漂流的過程，飢餓、口渴、徬徨、驚恐等等的行為， 自我如同Pi的人，負責用理性去處理事情。在這個漂流的過程中，起初因為驚慌失措所以本我開始強勢，於是開始亂了方寸，Pi從倉皇爬上船頭，到與逃生艇保持一定距離，試著隔絕本我與自我之間的相互衝突，接著Pi試著與老虎各佔一方地盤，不讓自己的氣勢被老虎凌駕之上，是自我與本我間的相互競逐，找到平衡點前的過渡期，最後Pi想出了制約老虎的方式，透過學習與求生的本能做意識上的指正，自我和本我能夠近乎一體，構成一個個體，見是了生命存在的獨特性與價值，原來某種程度上Pi即是老虎，老虎就是Pi。 片中一個橋段（其實在這一部片中有很多橋段，而且落下的淚也分流在好幾個橋段，這些橋段並不都是感人的，某部分是因為震懾於大自然的壯闊，某部分是感傷的情懷，而部分是介影片對人生體悟的喜悅），我最喜歡的這個橋段呢，他是在一個夜空，老虎靜靜的往水面下望，望過了海洋分層下的各種生物，開始看見了Pi的回憶，還有沉沒的貨船，鏡頭再次浮出海平面時，映入眼簾的是Pi的無語凝望， 那一刻見證了老虎與Pi的雙生關係，他們是一體的兩面，就像片中Pi在漂流時的自白，他和老虎都是一樣的，一樣在動物園長大，被同樣的主人養育，在漂流的過程他們相知相惜，就好像在狐獴島的夜裡，老虎站在船上看著Pi，一種守護還要繼續走下去的感受。 最後到了分離的時刻，老虎卻頭也不回的奔入了叢林，Pi傷心極了，但那一刻，Pi已經能夠權衡了本我與自我，即使理查帕克沒有回望也已經不在，但Pi知道，他在心裡會再次與理查帕克對話。人生總是沒有機會好好的道別，在這一段Pi如是說，此話在我的心中泛起了漣漪，雖然我的人生也才走過了兩個十年，但我曾面臨了摯愛的家人別離的場景，沒有機會好好的道別是我在回想起他們時最椎心的痛，一道無法癒合的傷口，如果事情都是可以被預知的，那麼我一定會好好把握，但是人生就是如此殘酷，徒留下如此遺憾，但一道傷口就是一次成長的機會，錯過一次的道別，我們就應該學會把握現在，把握所謂的存在，不該再重蹈覆轍，該說出的愛時刻表達，該體貼的小動作時刻用心。 電影的最後，Pi被救了，看似是一個結局，但卻一波未平一波又起，Pi為了應付日本船方，於是講了第二個故事， 第二個故事中，出現了Pi、他的母親、凶狠的廚子和台灣的水手（王柏傑飾演），雖然由Pi說出口第一個故事是真的，而第二個故事是虛構的，但從Pi邊說邊流涕，眼眶含淚打轉的鏡頭來看，我們才發現了事實的真相，而Pi就是老虎的論述套用到了第二個故事，卻是如此殘酷令人膽卻。兩個故事，船都沉了，倖存者只有Pi一個人，你相信哪一個？端看你對於人性抱持的希望、生命存活的意義，還有信仰。第二次的暴風雨中，Pi在暴風中心看見了曙光灑落海面，他認為這是奇蹟，叫了理查帕克一起看，但老虎卻是驚慌失措的撞來撞去，Pi有信仰，那你呢？ 「哇！我現在沒有想法」，的確，看完《少年Pi的奇幻漂流》你的看法會和片中那位加拿大作家的說法相同，但並非故事本身空洞，而是這個故事精實到它有很多事情要跟你分享，每一個過程，每一個畫面，都有著意涵和啟示，這是一部需要反覆咀嚼深思的電影，雖然我現在只有看過一次，但我相信未來不管我在任何時候再看過這部電影，兩次，三次，四次，我一定會有更多不同的感受和看法，李安導演這一次將《少年Pi的奇幻漂流》搬上大銀幕，非常成功！ ... 一隻老虎跟一個少年在汪洋中發生的一個莫名故事， 感覺上少年一直被老虎壓迫著，挨著餓又要忍受暴風雨及烈陽無情的曝曬， 但少年卻宣稱，若是沒有那隻名叫理查帕克的老虎，他也無法獨自一個人活著。 沒有壞就沒有好； 如果簡單的看這故事：人是人、虎是虎，好是好、壞是壞， 這些種種可能是神在考驗著少年、同時又眷顧著他。 換個角度講同一個故事： PI與老虎漂流在汪洋中， 對老虎而言，PI的血肉之軀不斷誘惑著牠，為了生存，牠需要吃肉； 看不透海的深度及無邊無界，牠信心地犯下致命的錯誤﹣跳下船去追逐存活下來的唯一希望，但差點就死在大海上。 PI哪根筯不對、又救老虎上船，自已又讓位退到牠觸碰不到的地方，與老虎和平共處。 PI供給牠食物、讓老虎生存，同時訓練牠什麼能做、什麼不能做，要給牠的就給牠、該是他的就是他的； 考驗著牠、同時又眷顧著牠。 若虎是人，PI是神，那好還是好？壞還是壞？ 老虎最後，回到叢林、那個原本就屬於牠的地方，或者，是牠屬於的地方； 頭也不回，過他原本的生活， 只是多了一個故事。 ...